segunda-feira, 3 de agosto de 2009

Festa Junina - Vassão 2009


Momento cívico (continuação)


Primeiro Culto à Bandeira depois da compra da caixa de som, compra esta que só pode ser relizada graças a colaboração de pais, alunos, amigos da escola e todo grupo escolar.

Momento cívico




Visita à estação de tratamento de água de Juquiá


Fazendo sabão caseiro


Eu propus aos alunos, como atividade complemetar de ciências, que eles guardassem o óleo utizado em frituras para que fizessemos sabão caseiro na escola.
Os alunos ficaram entusiasmados e trouxeram para escola todo o óleo necessário para realização de uma receita. No dia marcado, as merendeiras da escola, minha mãe em especial que é uma das merendeiras, executou a receita para que os alunos a observassem e posteriormente a registrassem.

domingo, 14 de junho de 2009

Escrevendo Cartas

Durante o mês de junho realizei com as crianças
um projeto sobre cartas, baseado em atividades e textos do livro de português para 4ª série “Uma proposta para o letramento” de Magda Soares.
O projeto consistiu em ensinar a escrever cartas e reavivar nas crianças o desejo de escrevê-las. Nesse contexto estudamos os caminhos da carta, como e por quê preencher corretamente um envelope, situações adequadas de uso da linguagem escrita formal e informal.
Além dos estudos citados, os alunos realizaram uma entrevista, corresponderam-se com alunos da 4ª série da manhã, e foram incentivados a procurar alguém que não fosse alfabetizado ou tivesse dificuldades em escrever cartas e ajudar a escrever uma.
Durante a execução do projeto, eu li para as crianças o conto “O bife e a pipoca” da escritora Lygia Bojunga, no fim do projeto como produto final os alunos escreveram uma carta para a escritora, na próxima semana iremos coletivamente preencher o envelope e escolher um aluno para colocar a carta no correio.

sexta-feira, 15 de maio de 2009

Projeto ciências - Miracatu


No dia 08 de Maio, os alunos da 4ª série A e 4ª série B foram convidados a ir até a cidade vizinha, Miracatu, para prestigiar uma exposição científica. O passeio trancorreu de forma tranquila, e ao chegarmos no Centro Comunitário, local onde ocorreu a exposição, os alunos foram logo interessando-se, passeando pelos stands, ouvindo as explicações, enfim aprendendo de forma dinâmica Ciências.

Observação: outras fotos no fim da página.